El pasado jueves 12 de marzo fue la última clase presencial de este curso académico 2019/2020, ¡lo recordaré siempre! Primero, porque tuve que tomar una difícil decisión y suspender una jornada sobre inclusión educativa que empecé a gestar el curso anterior.Cuando asistes de oyente a una jornada así, sencillita, no imaginas el trabajo que llevaSigue leyendo «Lo gratificante de la docencia, vosotros, mis alumnos.»
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Aulas Inclusivas y alumnado con síndrome de Down. Por una inclusión sin peros.
El proyecto Aulas Inclusivas como experiencia de inclusión educativa en siete centros educativos participantes de Castilla-La Mancha, como propuesta de actuación educativa de éxito enmarcada en las conocidas Comunidades de Aprendizaje, a través de los Grupos Interactivos para trabajar en las aulas ordinarias con alumnado con Síndrome de Down desde enero a junio del cursoSigue leyendo «Aulas Inclusivas y alumnado con síndrome de Down. Por una inclusión sin peros.»
REPENSANDO LA SOCIEDAD 